“Tradicionalmente los terremotos han sido considerados una oportunidad de aprendizaje para los estudiantes de arquitectura, cosa que no nos resulta tan clara cuando ese aprendizaje se asocia tan solo a la estabilidad de las construcciones…”

www.talca.org

Recientemente, la ciudad de Talca, ubicada en el Valle Central de Chile, se ha visto seriamente afectada por el terremoto del Maule, uno de los mayores registrados en los últimos tiempos. Gran parte de la ciudad, con todo lo que eso conlleva, se ha venido literalmente abajo.

Cuales son los modelos de reconstrucción posible?

Reconstruir, redescubrir, reformular, reinventar?

Volver al centro, o repensar las periferias?

Qué nuevos programas deben aparecer?

Cómo gestionarlos?

Qué arquitecturas son mas aptas en situaciones de contingencia?

Cómo ponerlas en práctica?

Qué tecnologías son las pertinentes?

Tal como dice, el actual homepage de la escuela de arquitectura de Talca, el problema de los arquitectos vinculado a estos fenómenos, no es exclusivamente en relación a la estabilidad de las construcciones. Las situaciones de crisis desvelan diversos registros y campos operativos, en los que creemos existe una oportunidad abierta para sumar y contribuir generando reflexión y conocimiento.

(Re)Tal-K, como dice su nombre propone volver a hablar sobre Talca, reflexionar acerca de sus futuros, propone, ver más allá de la crisis, la positiva posibilidad de repensarla

Para esto (Re)Tal-K, define dos escenarios operativos: el de contingencia, pensando no solo en el momento actual, sino en crisis futuras; y el Talcazero, escenario de la reconstrucción, como la oportunidad de re-inventar, re-descubrir, o por que no re-crear el Talca futuro.